为充分发挥图书馆学习精准服务功能，引导大学生养成自主学习能力，进一步提升学校人才培养质量，近期，教育发展与信息服务中心（图书馆）联合教务处（招生就业处）、学生工作部（武装部、学生工作处）以及各二级学院，通过鼓励任课教师指导学生开展专业图书阅读，鼓励全体在校学子自主利用专业书籍提高知识能力综合素养等方式，有效改善在校师生借阅专业图书的情况，工作取得明显成效。

数据显示，6月20日至10月9日期间，我校图书馆借书总册次高达46933册次，生均借书量约为3册，图书借阅总量超出2023年上半年1-6月总量近6倍。其中，近1年内图书外借种类排行榜前100种（册）内有44种（册）为专业书籍。

从数据来看，教育发展与信息服务中心（图书馆）联合校内教学等相关部门推行的教师专业阅读引导和优秀示范等举措得到在校师生的积极响应，有效刺激了师生对于专业图书服务学习与教学的需求，提升了学生利用图书馆资源开展专业学习和拓展相关知识的自主学习能力。

下一步，教育发展与信息服务中心（图书馆）将继续提供更多精准化和个性化的服务，满足全校师生多样化的专业阅读需求，为学校高质量发展做好图书文献资源的保障性支撑。

图书馆每天下午5点至6点迎来学生借还书高峰（胡海燕/ 摄）

图书馆职工及学生助理全程提供高质量图书借还服务（胡海燕/摄）

供稿：教育发展与信息服务中心（图书馆）黎香秀

一审一校：党委宣传部 陈 诚

二审二校：党委宣传部 苏婷婷

三审三校：教育发展与信息服务中心（图书馆）黎 卫

党委宣传部 陆 军